2009年5月1日星期五

学习是一种过程

儿子这幅《虫虫忙碌地工作》用了两次的不同时候来完成......



在第二十三天后.......儿子“想通了”! 开始在他的画作上“动了手脚” 因为.......




(我的孩子们很‘热爱’画画,多数每一天他们都会主动拿出他们的“宝贝”不停地玩(画画)。。。
我发现我的三个孩子都有不同的性格,男孩比较没有耐性及比较有主见。。) 呵呵,开始“啰嗦”了.............

呵可, 上面的第一张画,儿子是在28-5-09完成的....当他画好后就拿给我“欣赏”,我当然高兴啦,因为儿子很少主动去拿A2 size 的图画纸来画了....他画的是一群昆虫忙碌地在低地底下工作.....等等.....听他说完了“他的画画故事”后,

我问他“为何你的虫虫卡车的的灯射得那么远呢?”
儿子说:“因为它们在很深很深的地方工作咯!”
我再问:“为何你画的灯是白色的(图画纸是白色嘛)?”
儿子说:“因为灯光是看不见的嘛!况且虫虫它们是在白天做工啊!”
我又问:“那么那个卡车的烟也是白色的?”
儿子开始不耐烦,“是啦!就是这样的咯!”
哈哈! 不知是否很夜了,儿子也开始对他的画就此罢手了....
好!妈咪就对你的“意见坚定”就放你一马。

上两个星期,儿子发高烧....
傍晚我驾车带他去医院,路上我为他准备了一本sketchingbook( 我带孩子出去的必需品>_<) 一路上儿子画着画着,他突然喊了一声! 他说:“ 妈咪, 你看路灯的光我看得见的!” 我灵机一动赶快顺便“教育”他了;
我问他: “路灯的颜色是什么呀?”
儿子说:“好像是黄色噢”。

我有问:“为何路灯的光你看得见? ”
他说:“因为它是黄色咯!天空也慢慢暗了越!
我再问:“ 那么为何上一次画的《虫虫忙碌地工作》的灯和烟是“白色”的?”
儿子:“mmmm...........”
他好像发现了么似的在开始安静思考。


看完医生,回到家吃了药...
他就要求我拿出《虫虫忙碌地工作》的画!开始作画~
Yeah! 终于儿子“明白”了!

皮亚杰piaget 幼儿心理教育家说:
“幼儿需要很多的双手操作活动,他们从尝试与错误中学习。在游戏为本的活动中,幼儿能进行实验与确定发现。”

学习真的是一种过程哦~
期待孩子们能够自己发现更“美妙”的事!